Auch in unserem großen Spielraum gibt es pädagogisch wertvolle Möglichkeiten für Freispiel, gemeinsames Tun, Spielen und Lernen. Wie in den anderen Räumen auch werden die Basiskompetenzen durch Angebote in der Umgebung gefördert.

Beim gemeinsamen Betrachten von Bilderbüchern können sich die Kinder einbringen, Fragen stellen, erzählen und phantasieren. Da oft große Freude an Geschichten, Liedern, Sing- und Mitmachspielen besteht, ist auch dies Teil unseres Alltags. Bastel- und Montessoriaktivitäten runden unsere Tage ab.